Mit den "I HEAR YOU" Workshops tritt die momo hört zu e. V. der Entwicklung entgegen, dass Menschen sich immer weniger zuhören. Sie bringen Schülern, Studenten, Lehrenden und Interessierten die Erfahrung des verbindenden Zuhörens näher.

Wolfsträne e.V. begleitet Kinder und Jugendliche aus Leipzig und Umgebung nach dem Verlust eines Elternteils oder Geschwisterkindes.

Jumpers PepperMINTs ermöglicht Kindern und Jugendlichen aus sozial angespannten Verhältnissen an sechs Standorten in den neuen Bundesländern  einen spannenden, "peppigen" Zugang zu MINT  durch Experimente, Exkursionen und Erlebnisse. 

Der Universitätssportverein Potsdam stellt ein breit aufgefächertes Sportangebot für Menschen aller Altersklassen.

Mit dem Lernformat FREI DAY etablieren wir überregional Projektarbeit an Schulen und befähigen Schüler*innen, Lösungen für konkrete gesellschaftliche Herausforderungen zu entwickeln.

Das Ziel des Projektes ist nachhaltige Förderung der Teilhabe von Schüler/-innen und Jugendlichen an kreativen Bildungsangeboten, um so ihr Interesse und Eigeninitiative an den MINT-Berufen frühzeitig zu wecken und zu begeistern.

In dem Projekt wird ein Zentrum für Kinder und Jugendliche mit einer Autismus-Spektrum-Störung und deren Familien aufgebaut.

Mit einem Bus, digital voll ausgestattet, dort unterwegs, wo junge Menschen sich aufhalten. Das Angebot aus Pforzheim ermöglicht Dialog und Beratung, es wird wörtlich Lebenshilfe und niederschwellige Begegnung im Einsatz für benachteiligte Menschen geschaffen.

„mInd U“ bietet  Kindern und Jugendlichen einen geschützten Raum, in dem sie ihre Erfahrungen mit Medien reflektieren und austauschen und zum Ausprobieren von Verhaltensalternativen angeregt werden. 

Das Projekt „Alis Kids“ steht für Aktivität, Lachen und Integration! Es bietet Berliner Grundschulkindern mit Migrationsgeschichte oder Fluchterfahrung aktivierende, spaßbetonte Bewegungs- und Sportangebote gepaart mit altersgerechter Demokratiebildung und sozialpädagogischer Betreuung. 

Was sind Wahlen eigentlich? Was leistet die Politik? Und wie wird eigentlich ein Direktkandidat einer Partei gewählt? Zur Beantwortung dieser Fragen haben wir das Projekt “Wahl-Gebabbel“ ins Leben gerufen.

„Kleine Dosis, große Wirkung“ in Kooperation von Urbane Gärten Karlsruhe und dem Jugendkulturzentrum jubez kreiert eine künstlerisch-experimentelle Plattform: die Stadt-Apotheke.

Die Veranstaltung ist eine besondere Jugendkonferenz, auf der ausführlicher und ergebnisorientierter als bei vergleichbaren Veranstaltungen Vorschläge zum Thema Inklusion entwickelt werden.

Besonders Kinder und Jugendliche haben durch die lange Zeit zu Hause durch die Pandemie Defizite und Probleme entwickelt, die sich vor allem im Bereich der Konzentration und des Verhaltens äußern.

Das Projekt aus Berlin möchte Jugendliche zu kompetenten jungen Menschen ausbilden, die die transformative Bedeutung der UN-Ziele für nachhhaltige Entwicklung kennen und sich aktiv für deren Umsetzung einsetzen wollen und können.

Das Projekt aus Stuttgart möchte ukrainischen Kindern die Integration in unsere Gesellschaft mit einer Wochenendschule erleichtern. Durch die Integration der Kinder in die außerschulischen Angebote unseres Bildungssystems und durch Kunstangebote können ukrainische und bereits hier lebende Kinder in Kontakt kommen.

Das Projekt aus Mülheim an der Ruhr möchte mithilfe eines mit partizipativ entwickelten Domino-Spiels das Demokratieverständnis der Teilnehmenden Kinder und Jugendlichen fördern.

Im Projekt aus Hamburg ermutigen Vorbilder sozial benachteiligte Kinder ab der 5. Klasse, sich mit den Herausforderungen unserer Zeit kreativ auseinanderzusetzen und die eigene Handlungsfähigkeit zu verstehen und zu nutzen.

Das Projekt aus  Mainz möchte Räume Schaffen, um mit kurdischen Kindern offen über Erfahrungen von Ausgrenzung, Mobbing und Benachteiligung zu sprechen. Dabei sollen das WIR-Gefühl und der Klassenverbund  gestärkt und ein positiver Umgang mit Konflikten erarbeitet werden.

Die Pacemaker Initiative fördert Chancengerechtigkeit, indem sie Berliner Grundschulkinder zu Digitalexpert:innen ausbilden. Diese sollen das Erlernte später im Peer-to-Peer-Verfahren an andere Schüler:innen weitergeben, um so digitale Kompetenzen an den Schulen zu etablieren.

Das Projekt aus Berlin möchte positive Vorbilder innerhalb eines sozialen Brennpunktes in Neukölln sichtbar machen und dazu einen Film entwickeln, der Kindern und Jugendlichen vor Ort einen Lebensweg fernab von Kriminalität, Drogen, Armut und anderen sozialen Schwierigkeiten aufzeigt.

Das Projekt aus Hamburg verbindet Soziale Arbeit und Boxsport miteinander. Es begleitet Kinder und Jugendliche auf dem Weg in ein selbstbestimmtes Leben und motiviert sie, ihre Bildungs- und Aufstiegschancen in Anspruch zu nehmen und ihre Bedürfnisse zu äußern.

Die Nottuln & Friends e.V. betreibt ein Sozialkaufhaus und eine interkulturelle Begegnungsstätte für geflüchtete Menschen aus der Ukraine.

Die Berliner Aussteiger haben hoch traumatische Erfahrungen in der destruktiven Gruppe gemacht und leiden unter massiven psychosozialen Problemlagen, z. B. mit diagnostizierten psychischen Erkrankungen.

Die Beschwerdestelle greift Strukturprobleme auf, die die Wohn- und Lebenssituation von Geflüchteten zusätzlich belasten und die Integration von Erwachsenen, Kindern und Jugendlichen behindern.

In der DACH-Region gibt es eine Vielzahl an Initiativen, die sich in den verschiedensten Bereichen für eine gerechte Anerkennung von Care-Arbeit und der Verbindung von Care mit Themen wie der Klimakrise und Friedensarbeit einsetzen. 

Das Projekt YOU make it WORK unterstützt und befähigt junge Menschen bei der Zurechtfindung auf dem Ausbildungs- und Arbeitsmarktes. 

Be employed, not exploited: Eine Social-Media-Kampagne aus Stuttgart zur Prävention von Menschenhandel und (sexueller) Ausbeutung.

Das Projekt aus Heidenheim möchte niederschwellige und integrative Angebote schaffen, die insbesondere Menschen in »besonderen Lebenssituationen« sozial stärken und die Gesundheit fördern.

Das Projekt aus Freiburg möchte mit niederschwelligen und barrierearmen Sport- und Bewegungsangeboten Menschen in finanzieller Armut einen Zugang zum organisierten Sport und dessen positiven Wirkungen ermöglichen.